Olá, como você esta?

Quem nunca presenciou (ou protagonizou) uma cena de disputa acirrada por um brinquedo, o último pedaço de bolo ou o controle remoto? O som de “é meu!”, “fui eu que vi primeiro!” é a trilha sonora de muitas casas com mais de um filho. E a nossa primeira reação como pais, muitas vezes, é intervir, separar e decretar a paz à força. Mas… e se eu te disser que esse pequeno “caos” é, na verdade, um laboratório social riquíssimo?

A frase da imagem é certeira: “Brigas entre irmãos são boas oportunidades de aprender a gerenciar conflitos.” E isso é ouro do ponto de vista do desenvolvimento socioemocional. O ambiente familiar é o primeiro “microcosmo” da sociedade que uma criança experimenta. É ali, naquele espaço seguro e mediado pelo afeto, que elas têm os primeiros ensaios para os grandes desafios relacionais da vida adulta.

O que uma criança aprende em uma briga com o irmão?

• Negociação: “Se você me deixar brincar agora, depois eu te empresto o meu.” Essa é a semente da diplomacia, da busca por um ganha-ganha que será essencial em futuras relações de trabalho e amizade.
• Empatia e Tomada de Perspectiva: Ao ser confrontada com a frustração do outro, a criança é convidada (às vezes à força, rs) a sair do próprio umbigo e a considerar que o outro também tem desejos e sentimentos. “Ah, então você também queria muito esse urso?”.
• Regulação Emocional: A raiva, a frustração, a inveja… são emoções intensas que surgem com força nessas disputas. É a oportunidade de aprender a sentir tudo isso sem “explodir”, a nomear o que sente e, com o tempo, a encontrar formas mais construtivas de expressar seu descontentamento.
• Resiliência e Reparação: Brigar e, minutos depois, estar brincando junto novamente. Esse ciclo ensina sobre o poder do perdão, sobre como reparar um laço após um conflito e sobre a resiliência dos relacionamentos. Ensina que um desentendimento não significa o fim do amor.

Qual o papel dos pais? Não é ser o juiz que decide quem está certo ou errado, mas o mediador que ensina as regras do jogo. Em vez de “parem já com isso!”, podemos tentar:

• Validar os sentimentos: “Eu entendo que vocês dois querem muito o urso. É um urso bem legal mesmo.”
• Ajudar a nomear: “Você parece estar com muita raiva porque sua irmã pegou o urso. É isso?”
• Incentivar a solução: “Como vocês acham que podemos resolver isso de um jeito que seja bom para os dois? Que ideias vocês têm?”

Claro, a segurança física vem em primeiro lugar. Mas, na maioria das vezes, ao invés de silenciar o conflito, podemos usá-lo como a mais poderosa ferramenta de aprendizado. Estamos criando não apenas irmãos que se amam, mas futuros adultos que sabem dialogar, negociar e conviver com as diferenças.

Abraçooos!