
Diante do sofrimento de alguém que amamos, é quase automático querer aliviar a dor o mais rápido possível. Procuramos as palavras certas, oferecemos consolo, tentamos apontar um lado bom. No entanto, algumas frases ditas com a melhor das intenções acabam comunicando, sem querer, o oposto do acolhimento: que sentir aquilo é exagero, erro ou fraqueza. Compreender por que isso acontece é o primeiro passo para uma escuta mais cuidadosa — com os outros e também conosco.
O que é validação emocional (e o que não é)
Validar uma emoção não significa concordar com tudo o que a pessoa pensa, nem afirmar que ela "está certa". Significa reconhecer que aquilo que ela sente faz sentido diante da sua história e do seu contexto. É possível, inclusive, validar a emoção de alguém e, mais adiante, conversar sobre os pensamentos ou as ações relacionados a ela — o reconhecimento da experiência emocional vem primeiro.
A noção de validação, e, em sentido oposto, a de ambiente invalidante, foi sistematizada por Marsha Linehan no contexto da Terapia Comportamental Dialética, e hoje é valorizada pelas terapias comportamentais e contextuais de modo geral. Em uma leitura analítico-comportamental, a invalidação pode ser compreendida pela sua função: quando a expressão de uma emoção é recebida com minimização, correção ou repreensão, essa expressão tende a ser desencorajada. Repetido ao longo do tempo, esse padrão ensina algo custoso — que é mais seguro se calar do que falar do que se sente.
Cinco frases que parecem apoio, mas invalidam
"Não foi nada"
À primeira vista, parece uma tentativa de tranquilizar. Na prática, comunica que a reação é desproporcional e que o sentimento não tem fundamento, o que desencoraja a pessoa a expressar o que sente. Uma alternativa mais acolhedora seria reconhecer a legitimidade da experiência e abrir espaço para ela: "Faz sentido você ter ficado assim. Quer me contar mais?".
"Pelo menos poderia ser pior"
Essa frase sugere que a pessoa não tem direito de sofrer porque existe algo "positivo" na situação. Ela desvia a atenção da experiência presente para uma comparação que ninguém pediu. Em vez disso, é possível permanecer ao lado do que a pessoa sente: "Isso foi difícil mesmo. Estou aqui com você".
"Pensa positivo, olha o lado bom"
Aqui, sentir o que se sente passa a ser tratado como um problema a ser corrigido depressa. Na prática, é um convite à esquiva: empurra a pessoa a fugir da própria emoção em vez de fazer espaço para ela. Vale uma ressalva — o otimismo tem o seu lugar e não é, em si, um problema. Mas, no momento da dor, o mais importante é a pessoa saber que pode se sentir mal e desabafar; o lado bom pode esperar. Uma resposta possível seria: "Você não precisa se sentir diferente agora. Pode desabafar".
"Eu sei exatamente como você se sente"
Ainda que pareça empatia, essa frase desloca o foco para a experiência de quem fala e presume uma equivalência que pode não existir. Sutilmente, apaga o que aquela vivência tem de singular. Acolher a singularidade da experiência costuma comunicar mais cuidado: "Imagino que seja difícil para você. Gostaria de me contar mais sobre isso?".
"Não fica assim, para de chorar"
Trata-se de uma ordem direta para interromper a expressão emocional. A emoção é tratada como algo inaceitável, a ser contido na presença do outro. O oposto disso é permitir que a expressão aconteça e oferecer presença: "Pode chorar. Eu fico aqui com você".
Validar não é resolver
A maior parte dessas frases não nasce de má vontade. Nasce do desconforto de ver alguém sofrer e da vontade de aliviar isso depressa. Validar, porém, não exige resolver o problema nem concordar com tudo o que a pessoa pensa: o primeiro passo é simplesmente comunicar que o que ela sente faz sentido e cabe ali.
Há um motivo prático para isso. Quando a expressão emocional encontra acolhimento em vez de repreensão, a pessoa consegue permanecer em contato com a própria experiência, em vez de precisar evitá-la — e é a partir desse contato que se torna possível compreendê-la e lidar com ela. Não por acaso, as terapias contextuais dão tanta importância à qualidade da relação e à forma genuína como respondemos ao outro: o modo como recebemos o que alguém sente molda o que essa pessoa aprende sobre se abrir.
Um espaço para o próprio processo
Reparar nessas frases já é o começo de uma escuta mais acolhedora no dia a dia. E, quando o sofrimento se mostra persistente, intenso ou difícil de sustentar sozinho, a psicoterapia pode ser um espaço de cuidado para esse processo. Se você sente que precisaria de um espaço assim, fico à disposição para conversar.
Luísa Homsi Jorge Ferreira — Psicóloga | CRP 06/233094 Atendimento online para adultos e idosos; presencial em São Paulo para crianças e adolescentes. Contato: luisa.hj.ferreira@gmail.com
Quem sou eu?

Lara Camino Meloni
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Presencial, Online
Olá! Meu nome é Lara e sou formada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e especialista em Psicologia Analítica. Atualmente estou cursando uma pós-graduação em Psicologia Clínica e um Aprimoramento em Atendimento Clínico pela PUC.
Atuo como psicoterapeuta nas modalidades online e presencial em São Paulo com experiência em atendimento para crianças, adultos e idosos nos temas de transtorno alimentar, ansiedade, depressão, luto e dificuldades no trabalho e nos relacionamentos. Também tenho dedicado leituras focadas para o desenvolvimento e saúde mental das mulheres.
Desde que comecei a faculdade sempre fui engajada com muitos projetos:
- Participei do grupo de Neurociência da Educação do Mackenzie auxiliando em pesquisas de mestrado e doutorado e da escrita de capítulos de livros com professores;
- Apresentei uma iniciação científica em um Congresso de Neurociência;
- Fiz parte de grupos de estudo como fenomenologia, psicologia e cinema e psicologia analítica;
Depois de formada:
- Atendi por dois anos casos de psicoterapia e de triagem;
- Atuei como redatora com foco na produção de conteúdos de psicologia;
- Estruturei cursos na área da psicologia analítica;
- Conclui a certificação em Práticas em Orientação Profissional Clínica;
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